|
ارزیابی انطباق فعالیتهای سامانه پایش برنامه عملیاتی دانشگاه علوم پزشکی استان سمنان
|
||||||
|
پیشرفت ارزیابی انطباق ( درصد) |
تاریخ پایان |
تاریخ شروع |
عنوان فعالیت |
برنامه |
هدف کمی |
هدف کلی |
|
100 |
1401/12/29 |
1401/07/01 |
برگزاری دوره های آموزشی توانمندسازی اعضای هیات علمی و کارکنان |
تدوبن و اجرای برنامه توانمند سازی نیروی انسانی در حوزه آموزش علوم پزشکی |
توانمندسازی (100درصد) اعضای هیات علمی و کارکنان نظام سلامت بر اساس نیاز جامعه و حوزههای مختلف نظام سلامت تا سال 1404 |
دسترسی عادلانه مردم به خدمات سلامت |
|
100 |
1401/12/29 |
1401/10/01 |
ارزشیابی برنامه های اجرا شده |
تدوبن و اجرای برنامه توانمند سازی نیروی انسانی در حوزه آموزش علوم پزشکی |
توانمندسازی (100درصد) اعضای هیات علمی و کارکنان نظام سلامت بر اساس نیاز جامعه و حوزههای مختلف نظام سلامت تا سال 1404 |
دسترسی عادلانه مردم به خدمات سلامت |
|
100 |
1401/12/29 |
1401/11/01 |
تصویب و اجرای برنامه های مهارتی |
تدوین و اجرای برنامههای مهارتی کوتاه مدت، پودمانی و مبتنی بر یادگیری در محیط کار بر اساس تقاضای نظام دارویی |
تدوین و اجرای سالیانه حداقل 10 برنامه مهارتی کوتاهمدت، پودمانی و مبتنی بر یادگیری در محیط کار بر اساس تقاضای نظام سلامت |
دسترسی عادلانه مردم به خدمات سلامت |
|
100 |
1401/08/30 |
1401/06/01 |
اخذ نظرات دانشگاهها و دانشکده های علوم پزشکی در خصوص اصلاح فرایندهای کلیدی و دارای ارباب رجوع حضوری در حوزه نظارت بر آموزش |
تعیین فعالیت های کلیدی حوزه فرآیندهای آموزش و اصلاح فرآیند آنها |
بررسی و احصاء 100درصد فعالیتهای حوزه آموزش پزشکی به منظور شناسایی و نظارت بر فعالیت های کلیدی تا اخر 1404 |
شفاف سازی اطلاعات، مبارزه با فساد و تعارض منافع در نظام سلامت |
|
100 |
1401/09/15 |
1401/07/15 |
اخذ نظرات دانشگاهها در خصوص اصلاح/واگذاری فرایندهای دانش آموختگی |
تعیین فعالیت های کلیدی حوزه فرآیندهای دانش آموختگی و اصلاح فرآیند آنها |
بررسی و احصاء 100درصد فعالیتهای حوزه آموزش پزشکی به منظور شناسایی و نظارت بر فعالیت های کلیدی تا اخر 1404 |
شفاف سازی اطلاعات، مبارزه با فساد و تعارض منافع در نظام سلامت |
|
100 |
1401/07/30 |
1401/07/01 |
اخذ نظرات دانشگاهها و دانشکده های علوم پزشکی در خصوص واگذاری فرایند تسجیل و ترجمه مدارک دانش آموختگان داخل |
تعیین فعالیت های کلیدی حوزه فرآیندهای دانش آموختگی و اصلاح فرآیند آنها |
بررسی و احصاء 100درصد فعالیتهای حوزه آموزش پزشکی به منظور شناسایی و نظارت بر فعالیت های کلیدی تا اخر 1404 |
شفاف سازی اطلاعات، مبارزه با فساد و تعارض منافع در نظام سلامت |
|
100 |
1401/08/30 |
1401/07/15 |
اخذ نظرات دانشگاهها و دانشکده های علوم پزشکی در خصوص متناسب سازی هزینه خرید آموزش رایگان با هزینه آموزش |
تعیین فعالیت های کلیدی حوزه فرآیندهای دانش آموختگی و اصلاح فرآیند آنها |
بررسی و احصاء 100درصد فعالیتهای حوزه آموزش پزشکی به منظور شناسایی و نظارت بر فعالیت های کلیدی تا اخر 1404 |
شفاف سازی اطلاعات، مبارزه با فساد و تعارض منافع در نظام سلامت |
|
100 |
1401/12/29 |
1401/10/01 |
اجرایی نمودن برنامه Education Iran |
توسعه برنامه Education Iran در دانشگاههای علوم پزشکی |
توسعه برنامه EducationIran در دانشگاههای علوم پزشکی کشور به میزان سالیانه 10 دانشگاه |
توسعه کمی و کیفی مراکز دانشگاهی و بومی گزینی با هدف استقرار عدالت آموزشی و توجه به مناطق کمتر برخوردار |
|
100 |
1401/06/31 |
1401/06/01 |
تهیه امکانات زیرساختی نرم افزاری |
توسعه شبکه تبادلات علمی کشور و برنامههای آموزشی مشترک با دانشگاه های معتبر بین المللی |
توسعه شبکه تبادلات علمی کشور و برنامههای آموزشی مشترک با حداقل 5 دانشگاه معتبر جهان تا اخر1404 |
توسعه کمی و کیفی مراکز دانشگاهی و بومی گزینی با هدف استقرار عدالت آموزشی و توجه به مناطق کمتر برخوردار |
|
100 |
1401/10/30 |
1401/06/01 |
تصویب و اجرای برنامه های پیشنهادی |
توسعه شبکه تبادلات علمی کشور و برنامههای آموزشی مشترک با دانشگاه های معتبر بین المللی |
توسعه شبکه تبادلات علمی کشور و برنامههای آموزشی مشترک با حداقل 5 دانشگاه معتبر جهان تا اخر1404 |
توسعه کمی و کیفی مراکز دانشگاهی و بومی گزینی با هدف استقرار عدالت آموزشی و توجه به مناطق کمتر برخوردار |
|
100 |
1401/12/29 |
1401/06/01 |
برنامه ریزی در جهت حضور موثر در جامعه |
بازنگری در برنامه های آموزشی رشته مقاطع تخصصی،تکمیلی تخصصی (فلوشیپ) و فوق تخصصی |
تقویت سالانه 20 درصد برنامههای آموزش علوم پزشکی مبتنی بر حضور در جامعه |
توسعه کمی و کیفی مراکز دانشگاهی و بومی گزینی با هدف استقرار عدالت آموزشی و توجه به مناطق کمتر برخوردار |
|
100 |
1401/12/28 |
1401/06/01 |
اجرا و پایش برنامههای آموزشی مبتنی بر جامعه |
تقویت برنامه های آموزش علوم پزشکی مبتنی بر حضور در جامعه |
تقویت سالانه 20 درصد برنامههای آموزش علوم پزشکی مبتنی بر حضور در جامعه |
توسعه کمی و کیفی مراکز دانشگاهی و بومی گزینی با هدف استقرار عدالت آموزشی و توجه به مناطق کمتر برخوردار |
|
100 |
1401/12/29 |
1401/10/01 |
پایش نحوه اجرا در دانشگاه ها |
ایجاد رزومه اجتماعی برای اعضای هیات علمی، کارکنان و فراگیران |
تقویت سالانه 20 درصد برنامههای آموزش علوم پزشکی مبتنی بر حضور در جامعه |
توسعه کمی و کیفی مراکز دانشگاهی و بومی گزینی با هدف استقرار عدالت آموزشی و توجه به مناطق کمتر برخوردار |
|
100 |
1401/10/30 |
1401/10/01 |
اجرای برنامه در حداقل 3 کلان منطقه |
سنجش پیشرفت تحصیلی دانشجویان مقاطع کاردانی، کارشناسی پیوسته و ناپیوسته و تحصیلات تکمیلی |
پیاده سازی برنامه جامع مدیریت کیفیت آموزش علوم پزشکی تا سال 1404 |
توسعه کمی و کیفی مراکز دانشگاهی و بومی گزینی با هدف استقرار عدالت آموزشی و توجه به مناطق کمتر برخوردار |
|
100 |
1401/06/31 |
1401/06/01 |
سنجش وضعیت افت تحصیلی |
سنجش افت تحصیلی در دانشجویان مقاطع کاردانی، کارشناسی پیوسته و ناپیوسته و تحصیلات تکمیلی |
پیاده سازی برنامه جامع مدیریت کیفیت آموزش علوم پزشکی تا سال 1404 |
توسعه کمی و کیفی مراکز دانشگاهی و بومی گزینی با هدف استقرار عدالت آموزشی و توجه به مناطق کمتر برخوردار |
|
100 |
1401/12/29 |
1401/06/01 |
برگزاری سالانه همایش کشوری آموزش علوم پزشکی |
برگزاری نشست ها و همایش ها در راستای استقرار نظام جامع مدیریت کیفیت آموزش |
توانمندسازی 100 درصدی اعضای هیات علمی در جهت اجرای برنامه جامع مدیریت کیفیت آموزش تا اخر 1404 |
توسعه کمی و کیفی مراکز دانشگاهی و بومی گزینی با هدف استقرار عدالت آموزشی و توجه به مناطق کمتر برخوردار |
|
100 |
1401/12/29 |
1401/06/01 |
برگزاری سالانه جشنواره آموزشی کشوری شهید مطهری |
برگزاری نشست ها و همایش ها در راستای استقرار نظام جامع مدیریت کیفیت آموزش |
توانمندسازی 100 درصدی اعضای هیات علمی در جهت اجرای برنامه جامع مدیریت کیفیت آموزش تا اخر 1404 |
توسعه کمی و کیفی مراکز دانشگاهی و بومی گزینی با هدف استقرار عدالت آموزشی و توجه به مناطق کمتر برخوردار |
|
100 |
1401/12/29 |
1401/06/01 |
برگزاری سالانه جشنواره ایده¬های نوآورانه آموزشی دانشجویی |
برگزاری نشست ها و همایش ها در راستای استقرار نظام جامع مدیریت کیفیت آموزش |
توانمندسازی 100 درصدی اعضای هیات علمی در جهت اجرای برنامه جامع مدیریت کیفیت آموزش تا اخر 1404 |
توسعه کمی و کیفی مراکز دانشگاهی و بومی گزینی با هدف استقرار عدالت آموزشی و توجه به مناطق کمتر برخوردار |
|
100 |
1401/08/30 |
1401/07/01 |
دریافت نظرات دانشکده های داروسازی |
بازنگری برنامه های آموزشی (کوریکولوم های داروسازی) مبتنی بر نیاز های جامعه |
بازنگری 100 درصدی برنامههای آموزشی (120کوریکولومها) مبتنی بر نیازهای جامعه با تقویت ارتباط عملکردی با سایر معاونتهای وزارتخانه تاپایان 1404 |
توسعه کمی و کیفی مراکز دانشگاهی و بومی گزینی با هدف استقرار عدالت آموزشی و توجه به مناطق کمتر برخوردار |
|
100 |
1401/12/29 |
1401/06/01 |
دریافت نظرات دانشکده های دندانپزشکی و صاحبنظران در خصوص کوریکولوم موجود |
بازنگری برنامه های آموزشی (کوریکولوم های دندانپزشکی) مبتنی بر نیاز های جامعه |
بازنگری 100 درصدی برنامههای آموزشی (120کوریکولومها) مبتنی بر نیازهای جامعه با تقویت ارتباط عملکردی با سایر معاونتهای وزارتخانه تاپایان 1404 |
توسعه کمی و کیفی مراکز دانشگاهی و بومی گزینی با هدف استقرار عدالت آموزشی و توجه به مناطق کمتر برخوردار |
|
100 |
1401/12/29 |
1401/06/01 |
ارتقای زیر ساخت های توسعه آموزش های مجازی (وبینار) |
طراحی و اجرای نظام تضمین کیفیت برنامههای آموزش مداوم |
تدوین شاخصهای نظام تضمین کیفیت در حوزه آموزش( به تعداد20 شاخص تا پایان 1404) |
توسعه کمی و کیفی مراکز دانشگاهی و بومی گزینی با هدف استقرار عدالت آموزشی و توجه به مناطق کمتر برخوردار |
|
100 |
1401/06/31 |
1401/06/01 |
دریافت نظرات خبرگان و دانشکده های پزشکی |
بازنگری کوریکولوم پزشکی عمومی در جهت آموزش پزشکی خانواده |
بازنگری 100 درصدی برنامههای آموزشی (120کوریکولومها) مبتنی بر نیازهای جامعه با تقویت ارتباط عملکردی با سایر معاونتهای وزارتخانه تاپایان 1404 |
توسعه کمی و کیفی مراکز دانشگاهی و بومی گزینی با هدف استقرار عدالت آموزشی و توجه به مناطق کمتر برخوردار |
|
100 |
1401/06/31 |
1401/06/01 |
برگزاری کارگاه های اعتباربخشی |
بازنگری استاندارد های اعتبار بخشی برنامه آموزش پزشکی عمومی |
همسانسازی و تقویت100درصد فرایندهای اعتباربخشی برنامهای بین تمامی دبیرخانهها تا اخر 1404 |
توسعه کمی و کیفی مراکز دانشگاهی و بومی گزینی با هدف استقرار عدالت آموزشی و توجه به مناطق کمتر برخوردار |
|
100 |
1401/12/29 |
1401/09/01 |
اجرای برنامه های مهارت افزایی |
تدوین برنامه های آموزشی داروسازی جدید مهارت محور |
تدوین سالیانه 10 برنامه آموزشی جدید و برنامه مهارت محور در جهت تأمین نیازهای کشور با بهرهمندی از همگرایی علوم و فناوری و رویکرد ادغام عملیاتی آموزش علوم پزشکی در نظام ارائه خدمات در شبکه |
توسعه کمی و کیفی مراکز دانشگاهی و بومی گزینی با هدف استقرار عدالت آموزشی و توجه به مناطق کمتر برخوردار |
|
100 |
1401/12/29 |
1401/10/01 |
ارزشیابی نتایج انتشار مقالات تصویری در بخش های آموزش و سلامت |
عملیاتی شدن اولین مجله تصویری کشور در بستر مجازی |
تقویت100درصدی دانشگاه علوم پزشکی مجازی برای ارائه زیرساختهای نرمافزاری و سختافزاری و محتواهای آموزشی استاندارد به سایر دانشگاههای علوم پزشکی کشور تا سال 1404 |
توسعه کمی و کیفی مراکز دانشگاهی و بومی گزینی با هدف استقرار عدالت آموزشی و توجه به مناطق کمتر برخوردار |
|
100 |
1401/07/30 |
1401/06/01 |
کمک به توانمندسازی مدرسین و دانشجویان در زمینه اصول یاددهی-یادگیری در محیط آموزش ترکیبی |
ارائه زیرساخت های نرم افزاری و سخت افزاری و محتواهای آموزشی استاندارد به سایر دانشگاه های علوم پزشکی کشور |
تقویت100درصدی دانشگاه علوم پزشکی مجازی برای ارائه زیرساختهای نرمافزاری و سختافزاری و محتواهای آموزشی استاندارد به سایر دانشگاههای علوم پزشکی کشور تا سال 1404 |
توسعه کمی و کیفی مراکز دانشگاهی و بومی گزینی با هدف استقرار عدالت آموزشی و توجه به مناطق کمتر برخوردار |
|
100 |
1401/12/29 |
1401/06/01 |
ارزشیابی آموزشی موسسات آموزش علوم پزشکی |
اجرای برنامه اعتباربخشی آموزشی موسسات آموزشی تا سال 1402 |
تقویت 100درصد برنامه اعتباربخشی مؤسسهای(اعتباربخشی کلیه دانشگاههای علوم پزشکی)تا اخر 1404 |
توسعه کمی و کیفی مراکز دانشگاهی و بومی گزینی با هدف استقرار عدالت آموزشی و توجه به مناطق کمتر برخوردار |
|
100 |
1401/12/29 |
1401/10/01 |
ارزشیابی نتایج پیاده سازی شبکه هوش مصنوعی |
راه اندازی بستر هوش مصنوعی در کشور به منظور ارتقای یادگیری ماشینی در نظام سلامت و آموزش علوم پزشکی |
تقویت100درصدی دانشگاه علوم پزشکی مجازی برای ارائه زیرساختهای نرمافزاری و سختافزاری و محتواهای آموزشی استاندارد به سایر دانشگاههای علوم پزشکی کشور تا سال 1404 |
توسعه کمی و کیفی مراکز دانشگاهی و بومی گزینی با هدف استقرار عدالت آموزشی و توجه به مناطق کمتر برخوردار |
|
100 |
1401/12/28 |
1401/10/01 |
ارزشیابی نتایج دوره و گسترش دوره بصورت سالانه و مداوم |
ارایه واحدهای درسی نظری و عملی در مقاطع مختلف در بستر مجازی با همکاری هیات علمی دانشگاههای کشور |
تقویت100درصدی دانشگاه علوم پزشکی مجازی برای ارائه زیرساختهای نرمافزاری و سختافزاری و محتواهای آموزشی استاندارد به سایر دانشگاههای علوم پزشکی کشور تا سال 1404 |
توسعه کمی و کیفی مراکز دانشگاهی و بومی گزینی با هدف استقرار عدالت آموزشی و توجه به مناطق کمتر برخوردار |
|
100 |
1401/06/31 |
1401/06/01 |
تشکیل کمیته بومی گزینی در استان ها |
بازنگری در نحوه اجرای قانون برقراری عدالت آموزشی |
اجرای 100 درصدی قانون برقراری عدالت آموزشی با هدف بومیگزینی تا اخر 1404 |
توسعه کمی و کیفی مراکز دانشگاهی و بومی گزینی با هدف استقرار عدالت آموزشی و توجه به مناطق کمتر برخوردار |
|
100 |
1401/06/31 |
1401/06/01 |
دریافت نیاز های استانی و شهری |
بازنگری در نحوه اجرای قانون برقراری عدالت آموزشی |
اجرای 100 درصدی قانون برقراری عدالت آموزشی با هدف بومیگزینی تا اخر 1404 |
توسعه کمی و کیفی مراکز دانشگاهی و بومی گزینی با هدف استقرار عدالت آموزشی و توجه به مناطق کمتر برخوردار |
|
100 |
1401/06/31 |
1401/06/01 |
طراحی و استقرار ساختار جمع آوری و اشتراک تجربیات آموزشی دانشگاه ها و دانشکده های علوم پزشکی کشور |
برنامه ریزی و اجرای نظام اشتراکگذاری تجربیات آموزشی |
اشتراکگذاری سالیانه 10 تجربه آموزشی بین دانشگاهها و دانشکدههای علوم پزشکی کشور تا اخر 1404 |
توسعه کمی و کیفی مراکز دانشگاهی و بومی گزینی با هدف استقرار عدالت آموزشی و توجه به مناطق کمتر برخوردار |
|
100 |
1401/09/30 |
1401/06/01 |
انتشار تجربیات آموزشی موفق و نا موفق دانشگاه¬ها و دانشکده¬های علوم پزشکی کشور |
برنامه ریزی و اجرای نظام اشتراکگذاری تجربیات آموزشی |
اشتراکگذاری سالیانه 10 تجربه آموزشی بین دانشگاهها و دانشکدههای علوم پزشکی کشور تا اخر 1404 |
توسعه کمی و کیفی مراکز دانشگاهی و بومی گزینی با هدف استقرار عدالت آموزشی و توجه به مناطق کمتر برخوردار |
|
100 |
1401/06/31 |
1401/06/01 |
برگزاری میزگردهای ارائه تجربیات آموزشی کلان مناطق آمایشی در همایش 23 کشوری آموزش علوم پزشکی |
برنامه ریزی و اجرای نظام اشتراکگذاری تجربیات آموزشی |
اشتراکگذاری سالیانه 10 تجربه آموزشی بین دانشگاهها و دانشکدههای علوم پزشکی کشور تا اخر 1404 |
توسعه کمی و کیفی مراکز دانشگاهی و بومی گزینی با هدف استقرار عدالت آموزشی و توجه به مناطق کمتر برخوردار |
|
100 |
1401/12/29 |
1401/07/01 |
ارزشیابی و پایش پیش کاربری سامانه امنیت آزمون مصوب شده |
طراحی سامانه ارزشیابی و امنیت آزمون |
تقویت 100درصدی دانشگاههای علوم پزشکی کشور در جهت ارائه بهینه دروس دانشگاهی به صورت ترکیبی تا سال 1404 |
توسعه کمی و کیفی مراکز دانشگاهی و بومی گزینی با هدف استقرار عدالت آموزشی و توجه به مناطق کمتر برخوردار |
|
100 |
1401/08/30 |
1401/06/01 |
جذب هیئت علمی وابسته دوم از بین اساتید برجسته دانشگاه های علوم پزشکی کشور در دو حیطه بالینی و علوم پایه |
تامین اعضای هیات علمی و تقویت شبکههای دانشگاهی برای ارائه دروس مبتنی بر نیاز جامعه با رویکرد عدالت آموزشی و بهرهمندی دانشگاههای مناطق کم برخوردار از زیرساختها و اعضای هیات علمی کشور |
تقویت 100درصد شبکههای دانشگاهی برای ارائه دروس مبتنی بر نیاز جامعه با رویکرد عدالت آموزشی و بهرهمندی دانشگاههای مناطق کمبرخوردار از زیرساختها و اعضای هیات علمی تمامی مناطق کشور تا سال 1404 |
توسعه کمی و کیفی مراکز دانشگاهی و بومی گزینی با هدف استقرار عدالت آموزشی و توجه به مناطق کمتر برخوردار |
|
100 |
1401/12/29 |
1401/06/01 |
طراحی دوره های آموزشی، تولید محتواهای با کیفیت توسط اعضای هیئت علمی وابسته دوم و اولیه و ارایه دروس مربوطه به صورت مجازی ترکیبی |
تامین اعضای هیات علمی و تقویت شبکههای دانشگاهی برای ارائه دروس مبتنی بر نیاز جامعه با رویکرد عدالت آموزشی و بهرهمندی دانشگاههای مناطق کم برخوردار از زیرساختها و اعضای هیات علمی کشور |
تقویت 100درصد شبکههای دانشگاهی برای ارائه دروس مبتنی بر نیاز جامعه با رویکرد عدالت آموزشی و بهرهمندی دانشگاههای مناطق کمبرخوردار از زیرساختها و اعضای هیات علمی تمامی مناطق کشور تا سال 1404 |
توسعه کمی و کیفی مراکز دانشگاهی و بومی گزینی با هدف استقرار عدالت آموزشی و توجه به مناطق کمتر برخوردار |
|
100 |
1401/06/31 |
1401/06/01 |
نیازسنجی آموزشی از دانشگاه ها برای توانمندسازی اعضای هیات علمی، مدیران و کارکنان شاهد و ایثارگر |
بهره گیری از روشهای آموزشی متناسب با نیازهای دانشجویان شاهد و ایثارگر |
تدوین و اجرای 100درصدی برنامههای توانمندسازی مرتبط با گروه هدف شاهد و ایثارگر تا سال 1404 |
توسعه کمی و کیفی مراکز دانشگاهی و بومی گزینی با هدف استقرار عدالت آموزشی و توجه به مناطق کمتر برخوردار |
|
100 |
1401/06/31 |
1401/06/01 |
نیازسنجی و تعیین اولویتهای دانشگاهها و مناطق کم برخوردار |
جذب غیرمتمرکز دستیار بومی در رشته های موردنیاز مناطق محروم حسب آئین نامه مصوب وزارت بهداشت،درمان و آموزش پزشکی |
اجرای 100 درصدی قانون برقراری عدالت آموزشی با هدف بومیگزینی تا اخر 1404 |
توسعه کمی و کیفی مراکز دانشگاهی و بومی گزینی با هدف استقرار عدالت آموزشی و توجه به مناطق کمتر برخوردار |
|
100 |
1401/12/29 |
1401/06/01 |
برگزاری کلاس های تقویتی برای حضور موفق دانشجویان شاهد و ایثارگر در آزمون های کشوری |
آماده سازی دانشجویان شاهد و ایثارگر برای گذر از آزمون های جامع کشوری و شرکت در کلاسهای تابستانی |
تدوین و اجرای 100درصدی برنامههای توانمندسازی مرتبط با گروه هدف شاهد و ایثارگر تا سال 1404 |
توسعه کمی و کیفی مراکز دانشگاهی و بومی گزینی با هدف استقرار عدالت آموزشی و توجه به مناطق کمتر برخوردار |
|
100 |
1401/06/31 |
1401/06/01 |
تشکیل کارگروه ارتقای کیفیت آموزش در دانشگاهها و دانشکده های علوم پزشکی |
ایجاد داشبورد (پیشخوان) پایش فعالیتهای مرکز خدمات آموزشی |
ایجاد پیشخوان(داشبورد) پایش فعالیتهای آموزشی در 100درصد دانشگاهها تا اخر 1404 |
توسعه کمی و کیفی مراکز دانشگاهی و بومی گزینی با هدف استقرار عدالت آموزشی و توجه به مناطق کمتر برخوردار |
|
100 |
1401/06/31 |
1401/06/01 |
اخذ نظرات دانشگاهها در خصوص شاخصهای سنجش کیفیت آموزش |
ایجاد داشبورد (پیشخوان) پایش فعالیتهای مرکز خدمات آموزشی |
ایجاد پیشخوان(داشبورد) پایش فعالیتهای آموزشی در 100درصد دانشگاهها تا اخر 1404 |
توسعه کمی و کیفی مراکز دانشگاهی و بومی گزینی با هدف استقرار عدالت آموزشی و توجه به مناطق کمتر برخوردار |
|
100 |
1401/08/30 |
1401/07/01 |
اخذ نظرات دانشگاهها درخصوص شاخصهای پایش افت تحصیلی دانشجویان |
ایجاد داشبورد (پیشخوان) پایش فعالیتهای مرکز خدمات آموزشی |
ایجاد پیشخوان(داشبورد) پایش فعالیتهای آموزشی در 100درصد دانشگاهها تا اخر 1404 |
توسعه کمی و کیفی مراکز دانشگاهی و بومی گزینی با هدف استقرار عدالت آموزشی و توجه به مناطق کمتر برخوردار |
|
100 |
1401/07/30 |
1401/06/01 |
اخذ نظرات دانشگاهها در خصوص شاخصهای سنجش مدیریت آموزش |
ایجاد داشبورد (پیشخوان) پایش فعالیتهای مرکز خدمات آموزشی |
ایجاد پیشخوان(داشبورد) پایش فعالیتهای آموزشی در 100درصد دانشگاهها تا اخر 1404 |
توسعه کمی و کیفی مراکز دانشگاهی و بومی گزینی با هدف استقرار عدالت آموزشی و توجه به مناطق کمتر برخوردار |
|
100 |
1401/07/30 |
1401/06/01 |
اخذ نظرات دانشگاهها در خصوص شاخص های ارزیابی فرایند نقل و انتقال دانشجویان |
ایجاد داشبورد (پیشخوان) پایش فعالیتهای مرکز خدمات آموزشی |
ایجاد پیشخوان(داشبورد) پایش فعالیتهای آموزشی در 100درصد دانشگاهها تا اخر 1404 |
توسعه کمی و کیفی مراکز دانشگاهی و بومی گزینی با هدف استقرار عدالت آموزشی و توجه به مناطق کمتر برخوردار |
|
100 |
1401/11/30 |
1401/06/01 |
نیاز سنجی پتانسیل دانشگاهها مبنی بر توان پذیرش واقعی |
متناسب سازی ظرفیت پذیرش دانشجو در رشته دندانپزشکی |
بازنگری و تعیین ظرفیت پذیرش دانشجو در 100درصد دانشگاهها بر اساس نیاز واقعی کشور، هزینه اثربخشی و زیرساختهای موجود در دانشگاهها تا اخر 1401 |
توسعه کمی و کیفی مراکز دانشگاهی و بومی گزینی با هدف استقرار عدالت آموزشی و توجه به مناطق کمتر برخوردار |
|
100 |
1401/12/29 |
1401/06/01 |
پیاده سازی و پایش برنامه دانشگاه هوشمند |
ایجاد دانشگاه هوشمند |
پیاده سازی برنامه جامع مدیریت کیفیت آموزش علوم پزشکی تا سال 1404 |
توسعه کمی و کیفی مراکز دانشگاهی و بومی گزینی با هدف استقرار عدالت آموزشی و توجه به مناطق کمتر برخوردار |